的开拓者

蒙特·富恩特斯成为一名教授是为了帮助像她这样的学生实现他们认为不可能实现的梦想. 现在，作为圣. 爱德华的，她在为上大学铺平道路.

蒙特塞拉特·富恩特斯(Montserrat " Montse " Fuentes)作为新人度过了她的一生. 作为一个孩子, she moved frequently for her father’s military assignments; her academic career has led her from her home country of Spain to several different regions of the United States. 她作为第一代大学生的经历, 一个移民, 作为一名在男性主导的领域工作的女性，以及一名有工作的父母，她对那些缺乏归属感的人有着深深的同情. 作为圣. 在爱德华的领导下，她带领这所大学走上了一条更加卓越的道路，这条道路涵盖了所有人.

富恩特斯出生在阿斯图里亚斯的奥维耶多，这是一个靠近西班牙北部海岸的郁郁葱葱的山区. 虽然她家每两三年就搬一次家, 富恩特斯一直就读于天主教学校, 加强了她父母和教区教会灌输给她的服务和社区的承诺.

由于她的父母都没有上过大学，富恩特斯决心接受高等教育. 她被巴利亚多利德大学录取, 一所建于13世纪的公立研究型大学. 她在音乐(尤其是钢琴)和数学之间摇摆不定, 她决定两个专业都选. 富恩特斯有时很难适应不熟悉的高等教育体系, 但教师导师鼓励她接受改变人生的实习机会, 出国进行研究和学习.

“我并没有打算追求这些机会, 但他们之所以出现在我面前，是因为有人真的相信我，关心我,她说。. 年后, 作为教授和院长, 她为自己的学生提供了同样的建立信心的指导.

富恩特斯后来担任弗吉尼亚联邦大学人文与科学学院院长, a 30,里士满的公立大学，有5000名学生, 以及爱荷华大学的执行副校长和教务长. 她还领导了大气和海洋科学统计方法研究网络, 或STATMOS, 一群利用统计学为气候科学服务的学者. 富恩特斯自己的研究重点是环境, 气候变化和空气质量, 以及环境问题对人类健康和怀孕结果的影响.

富恩特斯成为圣. 爱德华在2021年7月.在她出狱多年之后, 公立大学, 她欣然接受了加入一个更亲密的组织的机会, 为导向的社区. 圣的使命. 爱德华的想法与她的优先考虑是一致的:包容, 希望, 建立相互支持的关系，促进正义和公平. 富恩特斯是在她的前任的工作基础上定位圣. 爱德华大学作为一所目的地大学:一所提供基于社会正义的一流教育的大学, 在这里，所有学生都能接触到高影响力的机会，比如研究, 实习和出国留学. 除了担任校长，她还是一名数学教授，并将教授统计学. 她还将在美国国立卫生研究院的资助下继续她的研究.

她不工作的时候, 富恩特斯花时间与丈夫和两个儿子在一起——她的女儿是大学二年级学生——并弹钢琴. 富恩特斯是一名长跑运动员，他计划加入一个跑步俱乐部，并为马拉松进行训练. 现在，她在家附近的公园里跑步，做瑜伽和普拉提来充电. 奥斯丁, 她说, 她几乎立刻就有了家的感觉，因为这里有庞大的西班牙裔社区，而且这里强调要成为一座绿色城市，这让她想起了自己长大的地方. St. 爱德华大学也很适合她，因为它以学生为中心，与她的价值观一致.

在其他机构, 在其他州, 我总是被问到的第一个问题是, “你是哪里人??’”她说。. “我总是要克服我不属于那里的感觉，因为很明显我不是来自那个地方. St. 爱德华的问题是我第一次没被问到这个问题. 人们问我的是，‘你为什么在这里?这告诉我，我们在这里的原因是一样的:因为我们真的相信学校的使命和价值观. 我觉得这里才是我的归宿.”

为什么她称统计学为“不确定性的科学”
统计帮助您将数字和数据转换为为决策提供信息的知识. 做出正确的决定, 您必须了解与您的预测相关的不确定性或潜在错误. 统计数据不仅能帮助你做决定, 但也要知道与之相关的不确定性程度, 这是必不可少的.

把爱传递出去
当我从芝加哥大学毕业的时候，有很多的工作机会摆在我面前, 我问我的导师, 迈克尔•斯坦, 我该做些什么来感谢他为我所做的一切. 他对我说:“你以为我为你做了什么，就去为别人做什么吧。.“从那以后，我一直在努力成为他对我那样的导师.

获得两个学位对她成为一名律师有何帮助 大学校长
我的时间安排很有条理，也很有策略, 这是我在主修双学位时培养起来的技能. 同时研究两个完全不同的领域并不容易, 除此之外, 我不得不每天练习三个小时的钢琴. 所以我必须找出一天中适合我做不同活动的最佳时间, 这让我的余生受益匪浅. 例如, 解决大学数学课上的问题需要很大的创造力, 所以我会阅读问题，然后弹钢琴. 我的思想会开放，之后我就能解决问题了. 这些天, 我知道我的战略思维在清晨是最好的, 所以我把时间花在大项目上.

关于平衡家庭生活和学术领导
在北卡罗来纳州立大学, 我在那里担任过各种领导职务, 当我的孩子还很小的时候，我有很多活动要参加. 这些活动并不指望孩子们参加，但我决定改变这种局面. 我问校长我能不能带个孩子一起去，他总是说可以. 他总是张开双臂欢迎我，并庆祝我带着家人来. 这种领导方式对我影响很大, 我受到鼓舞，继续努力使家庭生活和学术生活相协调. 人们不应该被迫选择. 我们需要在工作中创造灵活性的机会，以便更容易做到这两点.

她是怎么做到的
我把所有的事情都安排在日程表上——会议、集中思考时间、吃饭、锻炼. 如果它不在日历上，它就不会发生. 每天我都要确保留出时间进行战略思考，这样我就能主动而不是被动地帮助学校前进. 我确保我总是为会议做好准备，这样会议就能充分利用每个人的时间. 我对一些事情说不. 我确保我有时间通过睡觉和锻炼来照顾自己. 无论我在做什么，我都尽量全身心投入. 当我和孩子们在一起，帮他们做作业或准备晚餐的时候, 这就是我和他们在一起的时间, 同事们知道不要指望我有空. 我也学会了无论走到哪里都不要把工作带在身边.

在成为圣公会第一位西班牙裔主席之后. 爱德华的
这是一种责任和荣幸，我想确保我以身作则. 在某种程度上，我代表了自圣. 爱德华的家庭既以女性为主，又以少数族裔为主. 同时, 因为我不符合大学领导的刻板印象, 前面仍然有挑战. 我的目标是打破这些障碍，让其他人更容易效仿.

罗宾·罗斯的故事和采访
摄影:Chelsea Purgahn